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项目
本科专业
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 会计学学士学位 | 36 | 122 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
必修商业核心课程
所有课程都是必修的，36学分。
AC 107 -会计I3.00
本会计学入门课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用。主题包括介绍使用美国会计准则委员会(FASB)建立的公认会计准则的会计概念框架，分析和记录总日记账中的交易并提交到总分类帐，通过准备期末调整和结帐日记账分录、财务报表和结帐后试算表来完成会计周期，介绍内部控制，以及使用先进先出法、后进先出法、后进先出法和后进先出法计算库存和销售商品的成本。加权平均法。
AC 220 -金融3.00
本课程介绍企业财务管理与分析。主题包括评估财务业绩，衡量现金流，资本预算和资本成本。
BU 106 -商业概论3.00
本课程介绍了美国商业的环境和各种主题的概述，作为进一步学习商业的基础。主题包括业务运行的环境、业务的组织结构、企业中的管理功能以及管理营销、运营、信息技术、财务和人力资源的挑战。
BU 204 -数字公司和商业通信3.00
本课程概述了业务环境中基于技术的问题。课程主题包括数字企业的概念和市场营销、运营、人力资源、制造、财务、社交网络和供应链管理领域的ERP系统。其他需要讨论的领域包括隐私问题、政府法规和全球范围内的技术。
BU 206 -商业法3.00
本课程研究美国法律体系及其对商业和商业组织的影响。主题包括企业遇到的道德问题的概述，美国法律体系的基础，商业道德，侵权，知识产权，刑法，网络犯罪，合同，销售和租赁。
BU 220 -市场营销原理3.00
本课程概述了市场营销在组织中的原理和应用。主题包括营销过程和战略规划，全球营销环境，开发营销机会和策略，通过产品开发开发营销组合，定价策略，分销渠道，促销技术，通过客户关系管理营销，社会责任和营销道德。
领导力与组织行为学3.00
本课程的重点是向学生介绍有效的管理者在管理组织中的个人和群体时所使用的人类行为的基本原则。本课程的总体目标是培养管理者在管理人员与组织之间的接口时需要掌握的关键问题的理解。主题包括与能力和态度的个体差异、归因、动机、群体动力学、权力和政治、领导力、冲突解决、组织文化、组织结构和设计相关的理论。
或领导力与组织行为学3个学期学分。
BU 327 -商业道德3.00
本课程的重点是探讨商业道德在工作场所的角色和重要性。学生将了解商业道德的概念和原则，因为他们涉及员工和雇主，企业对企业，在公司层面。学生将通过讨论和分析涉及道德问题的案例，研究商业道德、员工关系和管理决策过程。主题将包括工作场所的伦理和道德问题，区分法律、道德和伦理，伦理和社会责任之间的关系，以及不道德/伦理决定的后果。
项目管理3.00
本课程提供项目管理的原则和概念的指导。主题包括项目管理概念、需求识别技术、建议的解决方案准备、项目生命周期、项目经理的职责和技能、有效项目团队的组成、项目组织类型、项目沟通和文档、项目计划、进度安排和控制、资源规划、成本计划和绩效评估。
或项目和运营管理3.00学期学分
定量决策3.00
本课程概述了问题建模和决策制定。本课程将向学生介绍几种定量模型，适用于各种业务功能领域的问题。学生将能够将定量分析应用于现实世界的管理问题。
或BU 421运营管理3.00学期学分或研究方法与决策3个学期学分
EC 111 -微观经济学原理3.00
本课程从微观经济学的角度概述了经济学和经济。主题包括经济分析，市场体系的因素，市场结构和定价策略，资源市场的可用性，供应和需求，以及公共政策对市场的影响。
EC 121 -宏观经济学原理3.00
本课程从宏观经济学的角度概述经济学和经济。主题包括经济概念的介绍，宏观经济学的基本原理，宏观经济理论和政策，货币，银行和货币政策的作用，以及宏观经济学与全球经济的关系。
会计必修课程
所有课程均为必修课程，每学期42.00学时。
ac110 -工资会计3.00
这是一门综合性的薪资会计课程，提供薪资会计概念和原则的实际应用。工资法主题包括《公平劳动标准法》、FUTA和SUTA税、FICA、SECA和1964年民权法案。工资会计交易主题包括工资记录保存，计算工资，计算工资税，社会保障税，自雇，FUTA和SUTA税，完成政府表格(941)，所得税扣缴(雇主和雇员)，以及分析和记录工资交易。本课程包括一个全面的实践项目，以加强这些概念的实际应用。它还提供了工业软件教程。
AC 212 -税收I3.00
本课程介绍所得税适用于小企业和个人纳税人。主题包括影响联邦所得税的政治、经济和社会力量的概述，以及税收在个人决策中的作用。课程还研究了个人所得税的主题，包括企业和投资收入，企业和个人扣除，财产交易，以及员工的税收问题。
ac216 -会计II3.00
本财务会计课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用，重点是合伙企业和公司。2022世界杯中国时间表主题包括公司股权结构的会计，合伙企业的创建、解散和补偿，应付票据和应收票据的会计，无法收回的应收账款的会计，长期资产投资的会计，现金流量表的编制和分析，以及财务报表的分析和解释。
AC 221 -税务II3.00
本课程分析适用于实体而非个人的联邦税收制度。它审查了非个税实体的形成、重组和清算的税收方面。它还涵盖先进的商业税收主题，如公司税收(包括所得税会计)，合伙税，和多司法管辖区税收。其他主题还包括s公司，专注于收入包含和排除的公司，报告费用(包括折旧)，会计存货，以及基本的税务规划和研究。
ac306 -管理成本会计3.00
本课程旨在介绍以成本为基础的管理会计系统的原理和概念。主题包括成本会计原则，识别驱动因素和成本行为，材料、人工和工厂管理费用的会计，工作订单成本会计实践，过程成本会计程序，标准成本会计方法，以及管理决策的成本分析。
AC 313 -中级会计I3.00
本课程提供财务会计概念框架内的实际应用指导。本课程提供理论支持，以及在财务报告环境中决策和解决问题所需的技术技能，包括会计系统的讨论和应用。它还包括股东权益的变化，成本计量和流量假设，收入确认，特殊估值问题，固定资产的收购和处置，无形资产的计量和报告，以及折旧和损耗方法的估值。
AC 330 -中级会计II3.00
中级会计II继续中级会计I的分析，并将其扩展到负债和或有事项、长期负债和应收款、投资、所得税、资本和经营租赁的会计核算、资本股票和债券的发行、现金流量表、权益变化以及报告估计中的会计变更的财务报告问题的讨论和应用。
ac335 -会计电算化3.00
本课程提供了先进的电算化会计使用行业标准软件在服务为基础的独资企业和销售公司一步一步的指导。会计周期从创建会计报表到结帐过程完成。公司报告是对公司业绩进行财务分析的工具。主题包括创建公司、建立安全角色、银行活动、客户、销售和发票、供应商、采购和付款、库存维护、工资和财务分析。
高级财务会计I3.00
本课程提供关于企业合并和合并的会计指导，包括与利益池、投资记录、商誉处理和公司间交易的正确记录相关的主题。本课程将侧重于应用各种技术来解决在商业环境中发现的一些更复杂的问题，并解释与上述主题相关的FASB, SEC和AICPA声明。
AC 416 -政府和非营利会计3.00
本课程考察公共卫生、非营利组织和政府机构的会计。主题包括基金会计，预算和控制问题，以及政府机构的收入和费用确认。它确定了非营利组织和政府组织财务管理的基本原则。本课程概述了学生有效地获取和应用财务和管理决策的框架。
AC 418 -审计3.00
本课程培养学生对审计概念的理解，并就如何对公司财务报表进行审计提供指导。涉及职责、独立性、报告、审计过程和内部控制的主题。本课程将重点介绍审计和其他保证服务、标准、重要性和风险、如何撰写审计报告、职业道德和行为准则、法律责任、审计证据、审计过程、欺诈发现和内部控制。
AC 426 -高级财务会计II3.00
本课程是高级财务会计I的延续，提供关于分支机构、企业合并和合并的会计指导。它还涵盖了解决业务环境中发现的一些更复杂问题的各种技术。主题包括FASB, SEC和AICPA声明，跨国会计，遗产，信托，政府和非营利组织，以及破产。
BU 310 -商业法23.00
本课程提供了美国法律体系及其对国内和国际商业和商业组织的影响的研究，以及企业遇到的道德问题的概述。主题包括数字时代的银行业务，债权，代理和就业问题，商业组织的监管，投资者保护和内幕交易，分析风险承担装置，不动产问题，国际环境中的商业合同，以及国际交易的支付方法。
BU 421 -操作管理3.00
本课程为学生提供分析流程所需的工具，以便在客户、企业和供应链合作伙伴的网络中创造价值。本课程将探讨管理的角色，以及如何使用沟通工具来有效地管理全球供应链的运营。
公开选修课程
至少需要3个学期的公开选修课学分。有资格修读双学分课程的学生亦可修读获批准的研究生课程。阿拉巴马州的学生必须在高级审计的专题课程中额外完成3.00个学期学分，在高级税务的专题课程中额外完成3.00个学期学分。AC 221 -税务II满足提前征税的要求。阿拉巴马州的学生必须参加AC 435 -高级审计，以满足高级审计的要求。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
BU 491 -顶点计划3.00
这是一门综合课程，允许学生识别现实世界的问题，并提供建议的解决方案。每个学生在导师的批准下选择一个主题或项目，并完成一篇记录该过程的论文，包括使用行业标准研究方法。学生必须对他们的项目分析和建议进行专业的口头陈述。
BU 495 -实习3.00
本课程是本科学习的最后一门课程。学生们将参加为期八周的“在职”体验，在那里他们将作为一个组织的全职员工参与。课堂主题将涵盖组织内部的沟通，组织使命和文化，员工礼仪，以及当前发生在工作场所的问题。学生将由来自主办机构的教师和主管进行评估。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 工商管理理学学士学位 | 36 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
商科必修课程
所有课程都是必修的，36学分。
AC 107 -会计I3.00
本会计学入门课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用。主题包括介绍使用美国会计准则委员会(FASB)建立的公认会计准则的会计概念框架，分析和记录总日记账中的交易并提交到总分类帐，通过准备期末调整和结帐日记账分录、财务报表和结帐后试算表来完成会计周期，介绍内部控制，以及使用先进先出法、后进先出法、后进先出法和后进先出法计算库存和销售商品的成本。加权平均法。
AC 220 -金融3.00
本课程介绍企业财务管理与分析。主题包括评估财务业绩，衡量现金流，资本预算和资本成本。
BU 106 -商业概论3.00
本课程介绍了美国商业的环境和各种主题的概述，作为进一步学习商业的基础。主题包括业务运行的环境、业务的组织结构、企业中的管理功能以及管理营销、运营、信息技术、财务和人力资源的挑战。
BU 204 -数字公司和商业通信3.00
本课程概述了业务环境中基于技术的问题。课程主题包括数字企业的概念和市场营销、运营、人力资源、制造、财务、社交网络和供应链管理领域的ERP系统。其他需要讨论的领域包括隐私问题、政府法规和全球范围内的技术。
BU 206 -商业法3.00
本课程研究美国法律体系及其对商业和商业组织的影响。主题包括企业遇到的道德问题的概述，美国法律体系的基础，商业道德，侵权，知识产权，刑法，网络犯罪，合同，销售和租赁。
BU 220 -市场营销原理3.00
本课程概述了市场营销在组织中的原理和应用。主题包括营销过程和战略规划，全球营销环境，开发营销机会和策略，通过产品开发开发营销组合，定价策略，分销渠道，促销技术，通过客户关系管理营销，社会责任和营销道德。
领导力与组织行为学3.00
本课程的重点是向学生介绍有效的管理者在管理组织中的个人和群体时所使用的人类行为的基本原则。本课程的总体目标是培养管理者在管理人员与组织之间的接口时需要掌握的关键问题的理解。主题包括与能力和态度的个体差异、归因、动机、群体动力学、权力和政治、领导力、冲突解决、组织文化、组织结构和设计相关的理论。
或领导力与组织行为学3个学期学分
BU 327 -商业道德3.00
本课程的重点是探讨商业道德在工作场所的角色和重要性。学生将了解商业道德的概念和原则，因为他们涉及员工和雇主，企业对企业，在公司层面。学生将通过讨论和分析涉及道德问题的案例，研究商业道德、员工关系和管理决策过程。主题将包括工作场所的伦理和道德问题，区分法律、道德和伦理，伦理和社会责任之间的关系，以及不道德/伦理决定的后果。
项目管理3.00
本课程提供项目管理的原则和概念的指导。主题包括项目管理概念、需求识别技术、建议的解决方案准备、项目生命周期、项目经理的职责和技能、有效项目团队的组成、项目组织类型、项目沟通和文档、项目计划、进度安排和控制、资源规划、成本计划和绩效评估。
或项目和运营管理3个学期学分
定量决策3.00
本课程概述了问题建模和决策制定。本课程将向学生介绍几种定量模型，适用于各种业务功能领域的问题。学生将能够将定量分析应用于现实世界的管理问题。
或BU 421运营管理3.00学期学分或研究方法与决策3个学期学分
EC 111 -微观经济学原理3.00
本课程从微观经济学的角度概述了经济学和经济。主题包括经济分析，市场体系的因素，市场结构和定价策略，资源市场的可用性，供应和需求，以及公共政策对市场的影响。
EC 121 -宏观经济学原理3.00
本课程从宏观经济学的角度概述经济学和经济。主题包括经济概念的介绍，宏观经济学的基本原理，宏观经济理论和政策，货币，银行和货币政策的作用，以及宏观经济学与全球经济的关系。
企业管理必修课“，
所有课程都是必需的，学期学分为9.00。
ac216 -会计II3.00
本财务会计课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用，重点是合伙企业和公司。2022世界杯中国时间表主题包括公司股权结构的会计，合伙企业的创建、解散和补偿，应付票据和应收票据的会计，无法收回的应收账款的会计，长期资产投资的会计，现金流量表的编制和分析，以及财务报表的分析和解释。
BU 406 -国际业务3.00
本课程提供全球经济中商业实践的比较分析，重点是国际经济因素和制度。主题包括国际商业的国家环境，文化的作用，贸易和汇率，金融问题，营销策略和业务发展，国际管理，以及政府政策的影响。
或BU 421运营管理学期学分:3.00或人力资源管理概论学期学分:3.00
战略管理3.00
本课程提供了一个机会，以发展战略管理知识和在商业环境中使用的技能。主题包括战略管理原则，评估企业的外部和内部环境，以及制定和实施战略。学生将讨论如何使用策略、执行和评估的原则来适应不断变化的环境。
商科选修课程*
至少需要9个学期的学分。学生可以选修任何商业、会计、人力资源或经济学课程。有资格修读双学分课程的学生亦可修读获批准的研究生课程。
公开选修课程*
至少需要27.00个学期的公开选修课学分。*这两个开放选修类别之间至少有9.00个学期学分，必须在300- 400级之间。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
BU 491 -顶点计划3.00
这是一门综合课程，允许学生识别现实世界的问题，并提供建议的解决方案。每个学生在导师的批准下选择一个主题或项目，并完成一篇记录该过程的论文，包括使用行业标准研究方法。学生必须对他们的项目分析和建议进行专业的口头陈述。
BU 495 -实习3.00
本课程是本科学习的最后一门课程。学生们将参加为期八周的“在职”体验，在那里他们将作为一个组织的全职员工参与。课堂主题将涵盖组织内部的沟通，组织使命和文化，员工礼仪，以及当前发生在工作场所的问题。学生将由来自主办机构的教师和主管进行评估。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 创业学学士学位 | 36 | 122 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
必修管理核心课程
所有课程都是必修的，36学分。
AC 107 -会计I3.00
本会计学入门课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用。主题包括介绍使用美国会计准则委员会(FASB)建立的公认会计准则的会计概念框架，分析和记录总日记账中的交易并提交到总分类帐，通过准备期末调整和结帐日记账分录、财务报表和结帐后试算表来完成会计周期，介绍内部控制，以及使用先进先出法、后进先出法、后进先出法和后进先出法计算库存和销售商品的成本。加权平均法。
AC 220 -金融3.00
本课程介绍企业财务管理与分析。主题包括评估财务业绩，衡量现金流，资本预算和资本成本。
BU 106 -商业概论3.00
本课程介绍了美国商业的环境和各种主题的概述，作为进一步学习商业的基础。主题包括业务运行的环境、业务的组织结构、企业中的管理功能以及管理营销、运营、信息技术、财务和人力资源的挑战。
BU 204 -数字公司和商业通信3.00
本课程概述了业务环境中基于技术的问题。课程主题包括数字企业的概念和市场营销、运营、人力资源、制造、财务、社交网络和供应链管理领域的ERP系统。其他需要讨论的领域包括隐私问题、政府法规和全球范围内的技术。
BU 206 -商业法3.00
本课程研究美国法律体系及其对商业和商业组织的影响。主题包括企业遇到的道德问题的概述，美国法律体系的基础，商业道德，侵权，知识产权，刑法，网络犯罪，合同，销售和租赁。
BU 220 -市场营销原理3.00
本课程概述了市场营销在组织中的原理和应用。主题包括营销过程和战略规划，全球营销环境，开发营销机会和策略，通过产品开发开发营销组合，定价策略，分销渠道，促销技术，通过客户关系管理营销，社会责任和营销道德。
领导力与组织行为学3.00
本课程的重点是向学生介绍有效的管理者在管理组织中的个人和群体时所使用的人类行为的基本原则。本课程的总体目标是培养管理者在管理人员与组织之间的接口时需要掌握的关键问题的理解。主题包括与能力和态度的个体差异、归因、动机、群体动力学、权力和政治、领导力、冲突解决、组织文化、组织结构和设计相关的理论。
或领导力与组织行为学3个学期学分
BU 327 -商业道德3.00
本课程的重点是探讨商业道德在工作场所的角色和重要性。学生将了解商业道德的概念和原则，因为他们涉及员工和雇主，企业对企业，在公司层面。学生将通过讨论和分析涉及道德问题的案例，研究商业道德、员工关系和管理决策过程。主题将包括工作场所的伦理和道德问题，区分法律、道德和伦理，伦理和社会责任之间的关系，以及不道德/伦理决定的后果。
项目管理3.00
本课程提供项目管理的原则和概念的指导。主题包括项目管理概念、需求识别技术、建议的解决方案准备、项目生命周期、项目经理的职责和技能、有效项目团队的组成、项目组织类型、项目沟通和文档、项目计划、进度安排和控制、资源规划、成本计划和绩效评估。
或项目和运营管理3个学期学分
定量决策3.00
本课程概述了问题建模和决策制定。本课程将向学生介绍几种定量模型，适用于各种业务功能领域的问题。学生将能够将定量分析应用于现实世界的管理问题。
或BU 421运营管理学期学分:3.00或研究方法与决策3个学期学分
EC 111 -微观经济学原理3.00
本课程从微观经济学的角度概述了经济学和经济。主题包括经济分析，市场体系的因素，市场结构和定价策略，资源市场的可用性，供应和需求，以及公共政策对市场的影响。
EC 121 -宏观经济学原理3.00
本课程从宏观经济学的角度概述经济学和经济。主题包括经济概念的介绍，宏观经济学的基本原理，宏观经济理论和政策，货币，银行和货币政策的作用，以及宏观经济学与全球经济的关系。
创业必修课
所有课程必须修33.00个学期学分。
ac216 -会计II3.00
本财务会计课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用，重点是合伙企业和公司。2022世界杯中国时间表主题包括公司股权结构的会计，合伙企业的创建、解散和补偿，应付票据和应收票据的会计，无法收回的应收账款的会计，长期资产投资的会计，现金流量表的编制和分析，以及财务报表的分析和解释。
ac306 -管理成本会计3.00
本课程旨在介绍以成本为基础的管理会计系统的原理和概念。主题包括成本会计原则，识别驱动因素和成本行为，材料、人工和工厂管理费用的会计，工作订单成本会计实践，过程成本会计程序，标准成本会计方法，以及管理决策的成本分析。
BU 216 -社会媒体3.00
本课程概述了目前市场上使用的基于技术的通信工具，以及基于技术进步的新兴趋势。主题包括社交网络的历史，社交媒体的定义，以及作为企业一部分的业务使用的工具的数量。该课程将为学生提供关于社交媒体的基本信息，以及在组织战略中的应用。
BU 235 -企业家精神3.00
本课程提供启动和管理创业企业的理论、工具和技术方面的指导。主题包括探索创业机会和相关的道德、法律和监管环境，确定竞争优势战略，并制定商业计划。其他主题包括分析资金来源，制定营销策略，管理人力资源，管理风险，保险和其他操作流程，以及评估财务业绩。
BU 275 -消费者行为3.00
本课程的重点是影响消费者行为的内部和外部因素。主题将涵盖消费者动机、个性与消费者行为、消费者感知、消费者学习、消费者态度的形成与变化、群体对个人消费者行为的影响、家庭对消费者行为的影响、文化与亚文化对消费者行为的影响以及消费者决策过程。
BU 310 -商业法23.00
本课程提供了美国法律体系及其对国内和国际商业和商业组织的影响的研究，以及企业遇到的道德问题的概述。主题包括数字时代的银行业务，债权，代理和就业问题，商业组织的监管，投资者保护和内幕交易，分析风险承担装置，不动产问题，国际环境中的商业合同，以及国际交易的支付方法。
BU 328 -产品开发和创新3.00
本课程探讨新产品开发的重要性。创新从以下几个方面进行审查:产品开发、内部流程改进和战略转变。在本课程结束时，学生将展示如何成功开发和推广新产品的知识。
BU 332 -小企业发展和规划3.00
本课程的重点是开发和制作一个商业计划。学生将被要求评估各种小型企业所有制形式的优点和缺点。学生还将被要求审查进入市场的商业环境。
BU 406 -国际业务3.00
本课程提供全球经济中商业实践的比较分析，重点是国际经济因素和制度。主题包括国际商业的国家环境，文化的作用，贸易和汇率，金融问题，营销策略和业务发展，国际管理，以及政府政策的影响。
BU 447 -市场调研3.00
本课程旨在为学生提供一个市场调研方法的概述和分析市场数据使用SPSS。主题包括营销研究的不同方法，在营销研究过程的每个阶段出现的问题，问题定义，研究目标，问卷设计，抽样和数据收集，数据分析，以及交流研究结果及其对不同选区的影响。
BU 450 -营销策略3.00
本课程建立在以前的营销和销售课程的基础上，提供了一个超越传统的营销组合管理重点的战略视角。主题包括市场驱动战略的概述，目标市场战略，营销计划的发展，营销组织，以及营销战略的实施和控制。
商科选修课程
至少需要3.00个学期学分。学生可以选修任何商业、会计、人力资源或经济学课程。有资格修读双学分课程的学生亦可修读获批准的研究生课程。
开设选修课
公开选修课至少需要9个学期的学分。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
BU 491 -顶点计划3.00
这是一门综合课程，允许学生识别现实世界的问题，并提供建议的解决方案。每个学生在导师的批准下选择一个主题或项目，并完成一篇记录该过程的论文，包括使用行业标准研究方法。学生必须对他们的项目分析和建议进行专业的口头陈述。
BU 495 -实习3.00
本课程是本科学习的最后一门课程。学生们将参加为期八周的“在职”体验，在那里他们将作为一个组织的全职员工参与。课堂主题将涵盖组织内部的沟通，组织使命和文化，员工礼仪，以及当前发生在工作场所的问题。学生将由来自主办机构的教师和主管进行评估。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
至少需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 市场学学士学位 | 36 | 122 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
商科必修课程
所有课程都是必修的，36学分。
AC 107 -会计I3.00
本会计学入门课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用。主题包括介绍使用美国会计准则委员会(FASB)建立的公认会计准则的会计概念框架，分析和记录总日记账中的交易并提交到总分类帐，通过准备期末调整和结帐日记账分录、财务报表和结帐后试算表来完成会计周期，介绍内部控制，以及使用先进先出法、后进先出法、后进先出法和后进先出法计算库存和销售商品的成本。加权平均法。
AC 220 -金融3.00
本课程介绍企业财务管理与分析。主题包括评估财务业绩，衡量现金流，资本预算和资本成本。
BU 106 -商业概论3.00
本课程介绍了美国商业的环境和各种主题的概述，作为进一步学习商业的基础。主题包括业务运行的环境、业务的组织结构、企业中的管理功能以及管理营销、运营、信息技术、财务和人力资源的挑战。
BU 204 -数字公司和商业通信3.00
本课程概述了业务环境中基于技术的问题。课程主题包括数字企业的概念和市场营销、运营、人力资源、制造、财务、社交网络和供应链管理领域的ERP系统。其他需要讨论的领域包括隐私问题、政府法规和全球范围内的技术。
BU 206 -商业法3.00
本课程研究美国法律体系及其对商业和商业组织的影响。主题包括企业遇到的道德问题的概述，美国法律体系的基础，商业道德，侵权，知识产权，刑法，网络犯罪，合同，销售和租赁。
BU 220 -市场营销原理3.00
本课程概述了市场营销在组织中的原理和应用。主题包括营销过程和战略规划，全球营销环境，开发营销机会和策略，通过产品开发开发营销组合，定价策略，分销渠道，促销技术，通过客户关系管理营销，社会责任和营销道德。
领导力与组织行为学3.00
本课程的重点是向学生介绍有效的管理者在管理组织中的个人和群体时所使用的人类行为的基本原则。本课程的总体目标是培养管理者在管理人员与组织之间的接口时需要掌握的关键问题的理解。主题包括与能力和态度的个体差异、归因、动机、群体动力学、权力和政治、领导力、冲突解决、组织文化、组织结构和设计相关的理论。
或领导力与组织行为学3个学期学分
BU 327 -商业道德3.00
本课程的重点是探讨商业道德在工作场所的角色和重要性。学生将了解商业道德的概念和原则，因为他们涉及员工和雇主，企业对企业，在公司层面。学生将通过讨论和分析涉及道德问题的案例，研究商业道德、员工关系和管理决策过程。主题将包括工作场所的伦理和道德问题，区分法律、道德和伦理，伦理和社会责任之间的关系，以及不道德/伦理决定的后果。
项目管理3.00
本课程提供项目管理的原则和概念的指导。主题包括项目管理概念、需求识别技术、建议的解决方案准备、项目生命周期、项目经理的职责和技能、有效项目团队的组成、项目组织类型、项目沟通和文档、项目计划、进度安排和控制、资源规划、成本计划和绩效评估。
或项目和运营管理3个学期学分
定量决策3.00
本课程概述了问题建模和决策制定。本课程将向学生介绍几种定量模型，适用于各种业务功能领域的问题。学生将能够将定量分析应用于现实世界的管理问题。
或BU 421运营管理或研究方法与决策3个学期学分
EC 111 -微观经济学原理3.00
本课程从微观经济学的角度概述了经济学和经济。主题包括经济分析，市场体系的因素，市场结构和定价策略，资源市场的可用性，供应和需求，以及公共政策对市场的影响。
EC 121 -宏观经济学原理3.00
本课程从宏观经济学的角度概述经济学和经济。主题包括经济概念的介绍，宏观经济学的基本原理，宏观经济理论和政策，货币，银行和货币政策的作用，以及宏观经济学与全球经济的关系。
市场营销必修课程
所有课程，27.00学期学分是必须的。
ac216 -会计II3.00
本财务会计课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用，重点是合伙企业和公司。2022世界杯中国时间表主题包括公司股权结构的会计，合伙企业的创建、解散和补偿，应付票据和应收票据的会计，无法收回的应收账款的会计，长期资产投资的会计，现金流量表的编制和分析，以及财务报表的分析和解释。
BU 215 -互联网营销3.00
本课程是网络营销策略的概述。主题包括互联网用户特征和行为，在线研究方法，互联网营销策略，如定价，分销渠道，互联网上的通信，关系营销，互联网营销计划的组成部分，互联网道德和法律问题。
BU 216 -社会媒体3.00
本课程概述了目前市场上使用的基于技术的通信工具，以及基于技术进步的新兴趋势。主题包括社交网络的历史，社交媒体的定义，以及作为企业一部分的业务使用的工具的数量。该课程将为学生提供关于社交媒体的基本信息，以及在组织战略中的应用。
BU 230 -客户关系管理3.00
本课程的重点是探讨客户关系管理(CRM)在当今商业环境中的角色。课程主题包括客户关系管理理论、数据管理、客户关系管理对企业、伦理和全球关系的影响。本课程还将探讨客户关系管理如何影响公司的不同职能部门。
BU 328 -产品开发和创新3.00
本课程探讨新产品开发的重要性。创新从以下几个方面进行审查:产品开发、内部流程改进和战略转变。在本课程结束时，学生将展示如何成功开发和推广新产品的知识。
BU 275 -消费者行为3.00
本课程的重点是影响消费者行为的内部和外部因素。主题将涵盖消费者动机、个性与消费者行为、消费者感知、消费者学习、消费者态度的形成与变化、群体对个人消费者行为的影响、家庭对消费者行为的影响、文化与亚文化对消费者行为的影响以及消费者决策过程。
专业销售和销售管理3.00
本课程结合了个人销售和销售队伍管理的主题。主题包括个人销售活动的计划和实施，销售过程从最初的接触到结束后的跟进，以及销售队伍的管理。
BU 447 -市场调研3.00
本课程旨在为学生提供一个市场调研方法的概述和分析市场数据使用SPSS。主题包括营销研究的不同方法，在营销研究过程的每个阶段出现的问题，问题定义，研究目标，问卷设计，抽样和数据收集，数据分析，以及交流研究结果及其对不同选区的影响。
BU 450 -营销策略3.00
本课程建立在以前的营销和销售课程的基础上，提供了一个超越传统的营销组合管理重点的战略视角。主题包括市场驱动战略的概述，目标市场战略，营销计划的发展，营销组织，以及营销战略的实施和控制。
商科选修课程
至少需要6个学期的学分。学生可以选修任何商业、会计、人力资源或经济学课程。有资格修读双学分课程的学生亦可修读获批准的研究生课程。
公开选修课程
至少需要12.00学期的公开选修课学分。至少9个学期的学分必须在300到400的水平。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
BU 491 -顶点计划3.00
这是一门综合课程，允许学生识别现实世界的问题，并提供建议的解决方案。每个学生在导师的批准下选择一个主题或项目，并完成一篇记录该过程的论文，包括使用行业标准研究方法。学生必须对他们的项目分析和建议进行专业的口头陈述。
BU 495 -实习3.00
本课程是本科学习的最后一门课程。学生们将参加为期八周的“在职”体验，在那里他们将作为一个组织的全职员工参与。课堂主题将涵盖组织内部的沟通，组织使命和文化，员工礼仪，以及当前发生在工作场所的问题。学生将由来自主办机构的教师和主管进行评估。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
至少需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 项目管理理学学士学位 | 32 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
必修管理核心课程
所有课程都是必修的，36学分。
AC 107 -会计I3.00
本会计学入门课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用。主题包括介绍使用美国会计准则委员会(FASB)建立的公认会计准则的会计概念框架，分析和记录总日记账中的交易并提交到总分类帐，通过准备期末调整和结帐日记账分录、财务报表和结帐后试算表来完成会计周期，介绍内部控制，以及使用先进先出法、后进先出法、后进先出法和后进先出法计算库存和销售商品的成本。加权平均法。
AC 220 -金融3.00
本课程介绍企业财务管理与分析。主题包括评估财务业绩，衡量现金流，资本预算和资本成本。
BU 106 -商业概论3.00
本课程介绍了美国商业的环境和各种主题的概述，作为进一步学习商业的基础。主题包括业务运行的环境、业务的组织结构、企业中的管理功能以及管理营销、运营、信息技术、财务和人力资源的挑战。
BU 204 -数字公司和商业通信3.00
本课程概述了业务环境中基于技术的问题。课程主题包括数字企业的概念和市场营销、运营、人力资源、制造、财务、社交网络和供应链管理领域的ERP系统。其他需要讨论的领域包括隐私问题、政府法规和全球范围内的技术。
BU 206 -商业法3.00
本课程研究美国法律体系及其对商业和商业组织的影响。主题包括企业遇到的道德问题的概述，美国法律体系的基础，商业道德，侵权，知识产权，刑法，网络犯罪，合同，销售和租赁。
BU 220 -市场营销原理3.00
本课程概述了市场营销在组织中的原理和应用。主题包括营销过程和战略规划，全球营销环境，开发营销机会和策略，通过产品开发开发营销组合，定价策略，分销渠道，促销技术，通过客户关系管理营销，社会责任和营销道德。
领导力与组织行为学3.00
本课程的重点是向学生介绍有效的管理者在管理组织中的个人和群体时所使用的人类行为的基本原则。本课程的总体目标是培养管理者在管理人员与组织之间的接口时需要掌握的关键问题的理解。主题包括与能力和态度的个体差异、归因、动机、群体动力学、权力和政治、领导力、冲突解决、组织文化、组织结构和设计相关的理论。
或领导力与组织行为学3个学期学分。
BU 327 -商业道德3.00
本课程的重点是探讨商业道德在工作场所的角色和重要性。学生将了解商业道德的概念和原则，因为他们涉及员工和雇主，企业对企业，在公司层面。学生将通过讨论和分析涉及道德问题的案例，研究商业道德、员工关系和管理决策过程。主题将包括工作场所的伦理和道德问题，区分法律、道德和伦理，伦理和社会责任之间的关系，以及不道德/伦理决定的后果。
项目管理3.00
本课程提供项目管理的原则和概念的指导。主题包括项目管理概念、需求识别技术、建议的解决方案准备、项目生命周期、项目经理的职责和技能、有效项目团队的组成、项目组织类型、项目沟通和文档、项目计划、进度安排和控制、资源规划、成本计划和绩效评估。
或项目和运营管理3.00学期学分
定量决策3.00
本课程概述了问题建模和决策制定。本课程将向学生介绍几种定量模型，适用于各种业务功能领域的问题。学生将能够将定量分析应用于现实世界的管理问题。
或BU 421运营管理或BU 550 -研究和决策3个学期学分
EC 111 -微观经济学原理3.00
本课程从微观经济学的角度概述了经济学和经济。主题包括经济分析，市场体系的因素，市场结构和定价策略，资源市场的可用性，供应和需求，以及公共政策对市场的影响。
EC 121 -宏观经济学原理3.00
本课程从宏观经济学的角度概述经济学和经济。主题包括经济概念的介绍，宏观经济学的基本原理，宏观经济理论和政策，货币，银行和货币政策的作用，以及宏观经济学与全球经济的关系。
项目管理必修课“，
所有课程都是必修的，36学分。
ac216 -会计II3.00
本财务会计课程提供了服务和销售业务的财务会计原则的实际应用，重点是合伙企业和公司。2022世界杯中国时间表主题包括公司股权结构的会计，合伙企业的创建、解散和补偿，应付票据和应收票据的会计，无法收回的应收账款的会计，长期资产投资的会计，现金流量表的编制和分析，以及财务报表的分析和解释。
人力资源管理概论3.00
学生在本课程中探索管理企业人力资源所必需的当代概念和技术。主题包括资源规划、人员配备和奖励，以及开发和维护职位和人员。
组织变革3.00
本课程分析了变化如何影响一个组织，以及如何管理这种变化。主要目标是提供与组织生活的复杂性相关的变化的讨论。本课程全面涵盖了与组织活动的各个层次的变化相关的重要思想和问题。主题包括组织结构、设计与变革、组织政治、管理与领导、组织文化与变革。
BU 310 -商业法23.00
本课程提供了美国法律体系及其对国内和国际商业和商业组织的影响的研究，以及企业遇到的道德问题的概述。主题包括数字时代的银行业务，债权，代理和就业问题，商业组织的监管，投资者保护和内幕交易，分析风险承担装置，不动产问题，国际环境中的商业合同，以及国际交易的支付方法。
BU 329 -管理项目组3.00
本课程深入介绍项目经理在管理项目团队中的角色和责任。该课程侧重于协调一个项目成功所必需的人力因素和资源。主题包括有效的团队建设和管理，项目经理的人力资源角色和责任，与利益相关者的接口，组织结构，沟通规划，领导力，绩效报告，和解决冲突。
BU 331 -管理信息系统3.00
本课程将提供一种多学科方法来整合信息系统概念和结构的行为、组织、操作和技术方面。重点是信息资源的内部管理和信息技术的管理。课程内容包括案例研究、讲座、课堂讨论、专题研究、独立阅读和研究。
BU 396 -管理项目风险3.00
本课程提供了在项目开发中识别和衡量风险的技能的深入覆盖。主题包括识别和排序风险，分析风险对项目的影响，管理项目中的风险，以实现积极的项目结果，同时最大限度地减少风险的负面影响。学生将使用不同的定量和定性工具来确定和监测风险对项目的影响。
BU 406 -国际业务3.00
本课程提供全球经济中商业实践的比较分析，重点是国际经济因素和制度。主题包括国际商业的国家环境，文化的作用，贸易和汇率，金融问题，营销策略和业务发展，国际管理，以及政府政策的影响。
BU 413 -项目计划3.00
本课程将深入回顾项目规划工具以及企业内部的沟通和人力资源问题。
BU 421 -操作管理3.00
本课程为学生提供分析流程所需的工具，以便在客户、企业和供应链合作伙伴的网络中创造价值。本课程将探讨管理的角色，以及如何使用沟通工具来有效地管理全球供应链的运营。
成本和时间管理3.00
本课程包括成本和时间管理技术和概念。学生将探索成本和时间管理中使用的技术，作为决策过程的一部分，并将项目成本和时间概念应用到最终项目中。主题包括成本和效益估算，成本预算，成本控制，管理资源分配，监控项目成本，整合项目成本和进度。
战略管理3.00
本课程提供了一个机会，以发展战略管理知识和在商业环境中使用的技能。主题包括战略管理原则，评估企业的外部和内部环境，以及制定和实施战略。学生将讨论如何使用策略、执行和评估的原则来适应不断变化的环境。
商科选修课程
至少需要7.00个学期学分。学生可以选修任何商业、会计、人力资源或经济学课程。有资格修读双学分课程的学生亦可修读获批准的研究生课程。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
BU 491 -顶点计划3.00
这是一门综合课程，允许学生识别现实世界的问题，并提供建议的解决方案。每个学生在导师的批准下选择一个主题或项目，并完成一篇记录该过程的论文，包括使用行业标准研究方法。学生必须对他们的项目分析和建议进行专业的口头陈述。
BU 495 -实习3.00
本课程是本科学习的最后一门课程。学生们将参加为期八周的“在职”体验，在那里他们将作为一个组织的全职员工参与。课堂主题将涵盖组织内部的沟通，组织使命和文化，员工礼仪，以及当前发生在工作场所的问题。学生将由来自主办机构的教师和主管进行评估。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
至少需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 计算机程序设计学士学位 | 32 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
信息技术必修课程“，
所有课程，64.00学期学分，是必需的。
是122 -编程逻辑3.00
本课程提供基本面向对象编程概念的指导。主题包括问题解决和算法开发、编程标准、变量、数据类型、操作符、决策、重复语句、模块化、方法、属性、对象、类、数组、文件I/O以及软件测试和调试，所有这些都在面向对象的编程框架内。概念可以通过可视化工具引入。主题是用更高级别的当代语言(如Java或c#)演示和实现的。
是123 -计算机网络3.00
本课程提供使用开放系统互连(OSI)模型的网络设计和技术指导。主题包括网络基础知识，OSI模型，网络操作系统，TCP/IP基础知识和实用程序，网络安装和升级，网络远程访问配置和协议，网络管理和安全，容错和灾难恢复注意事项和程序，以及网络故障排除程序。
是127 -互联网基金会3.00
本课程描述了万维网的历史、架构和发展。还介绍了诸如XHTML和XML之类的标记语言以及诸如JavaScript之类的脚本语言。主题还包括流行的网页创作工具，设计，图形和多媒体格式，以及商业，实现和安全问题。项目:静态网站。
是128 -面向对象程序设计13.00
本课程的目标是向学生介绍使用面向对象方法的事件驱动软件系统的设计、实现和维护。讨论了组织数据的常用方法，如基本数据结构、类设计和建模、异常处理、文件I/O和数据库处理技术。此外，本课程还将讨论和利用面向对象的概念，如继承、封装和多态性。高级语言如Visual Basic、c#和Java用于实现和说明。
是183 -数据库概念和应用I3.00
本课程介绍了设计、开发和实现安全关系数据库的基本原则和指导方针。主题包括:数据库即服务(DBaaS);实体关系是关系数据库设计的基础;确保数据完整性;使用标准SQL作为开发复杂查询的手段;以及使用比较运算符来定制用于报告的数据表示。
IS 187 -计算机体系结构和故障排除I3.00
本课程提供微型计算机软件和硬件概念的指导，使用最新的技术和故障排除技术。主题包括硬件和软件的功能和目的，系统板组件和内存管理，使用软盘和硬盘驱动器，支持输入和输出设备，多媒体技术，支持操作系统，打印机和笔记本电脑，故障排除基础，应用灾难恢复技术和制定维护计划，以及使用网络和互联网。
是210 -离散结构的计算机科学3.00
本课程涵盖计算机科学中使用的基本数学概念。主题包括编号系统、集合、关系、函数、计数、归纳和递归、树和逻辑。重点是计算机科学中的应用。
是219 -数据库概念和应用II3.00
本课程继续指导设计、开发和实现安全关系数据库。主题包括:事件驱动环境中查询、表单和报告的高级技术;深度覆盖使用类和对象的属性和方法的面向对象的概念来构建数据库;用于调试、错误处理和优化数据库应用程序、客户端和服务器策略、事务处理、多用户应用程序、复制的技术;互联网整合和安全。
是223 -面向对象编程23.00
本课程侧重于在现代商业应用程序的开发中使用面向对象的编程语言，如Java、c#、c++或Visual Basic。主题包括使用UML的面向对象设计、封装、对象接口、继承、聚合、抽象类、多态性、用户界面和数据库访问以及高级文件I/O。使用面向对象的技术来帮助管理复杂性，改善项目涉众之间的沟通，并适应变化。演示了当前的软件建模和集成开发环境。项目:业务应用程序的开发。
228 - c++编程3.00
本课程为那些已经成功掌握面向对象编程语言基本概念的学生提供了c++编程语言的介绍。在演示了在c++中实现基本概念的语法之后，将介绍高级主题，如指针、操作符重载、预处理和模板。
是259 - Web脚本3.00
本课程介绍了JavaScript编程的概念和语法，用于向网页添加动态内容和交互式元素。主题包括JavaScript编程基础、集成JavaScript和HTML、创建弹出窗口、添加滚动消息、验证表单、增强图像和表单对象的使用，以及使用cookie、数组和框架。
IS 273 -计算机安全概论3.00
这门课程是信息和计算机安全的概论。主题包括安全标准和策略、常见威胁和风险管理、灾难恢复规划、安全架构和设计原则、访问控制和网络安全。
是296 - Python编程3.00
本课程涵盖了Python编程语言。主题包括编程的基本元素、变量、赋值语句、内置数据类型、条件、循环、数组和I/O。本课程涵盖了编程技能，如算法开发和函数程序设计。它还包括对面向对象编程和GUI编程概念和主题的介绍。
是318 - c#编程3.00
本课程提供了c#编程的介绍。主题包括。net框架，c#语言基础，在c#中创建对象，实现面向对象编程技术，windows窗体和控件，使用ADO。NET访问数据，使用XML Web服务，并创建应用程序。
是333 -数据仓库3.00
本课程介绍了数据仓库的基础知识以及构建成功的数据仓库所涉及的概念。主题包括数据仓库与传统事务处理系统的区别、数据仓库的历史，以及关系数据库系统上下文中基本数据仓库设计原则及其实现的概述。使用Oracle数据库软件进行说明和实现。
是337 -移动应用程序开发3.00
本课程将介绍移动应用程序开发。本机开发环境和语言将与跨平台环境一起呈现。使用跨平台环境，将开发访问本机功能的移动应用程序。除了构建有效的用户界面和处理跨平台问题外，还将包括设计、开发、测试和调试。
IS 338 -软件测试3.00
本课程发展理论和实践的知识和技能，评估，调试以及验证软件参考模型。对用于测试和验证各种软件系统的原则和工具的基本理解，将介绍在“开放盒子”和“封闭盒子”场景下的团队设置中工作的能力。测试过程将与整个软件开发生命周期相关。
是341 -软件工程我3.00
本课程涵盖了软件工程中的主要主题。学生将学习如何将软件工程概念应用于真实的系统设计和开发。主题包括软件过程、需求工程、软件设计、开发、验证、验证，以及软件工程中的新兴技术。项目:全面开发系统设计。
是342 -软件工程II3.00
本课程涵盖了软件工程和软件测试、质量和维护的后期开发阶段。学生将学习如何在整个开发过程中应用测试来提高系统的质量，以及如何使用最先进的工具进行测试计划、测试设计和缺陷跟踪。主题包括软件测试、质量保证和软件维护。使用行业领先和最先进的工具。项目:完整开发的测试计划。
是347 -业务系统分析3.00
本课程提供商业应用资讯系统的分析与设计。本课程主要介绍系统开发过程分析。分析过程为理解和建模具有业务驱动概念的信息系统解决方案中的用户需求提供了坚实的基础。主题包括需求引出、初始方案、项目管理、数据流程图、敏捷建模、数据字典、结构化决策表/树、有效输入/输出设计、数据库设计、高质量数据输入过程和面向对象的概念。本课程不包括任何系统编程或网络的实际布局。重点放在系统分析人员所需的工具和分析技能上。本课程的最后一个项目旨在使用大多数分析师的工具生成一个专业的系统文档。
是391 -高级Web开发3.00
本课程探讨网页开发工具与技术。学生学习服务器端和客户端编程技术，并构建动态web应用程序。主题包括数据验证、状态管理、与文件的集成以及关系数据库和安全性。使用行业领先和最先进的工具。团队项目:全功能数据库驱动网站。
IT 120 -技术写作1.00
本课程旨在帮助学生培养技能，使他们能够产生清晰和有效的科学和技术文件。重点是优秀写作的基本原则——科技写作与其他写作形式的共同点——以及科技领域和组织中常见的文件类型。虽然重点是写作，但科学和技术信息的口头交流也将成为课程的重要组成部分。将探讨用于制作手册和其他辅助文件以更容易地交流复杂和技术信息的过程和技术。
*就读双学分MBA课程的学生可以选修BU 624商业系统分析与设计课程
资讯科技选修课程“，
在信息技术、信息系统、计算机科学或相关学科领域至少需要15个学期的学分。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
是491 -顶点项目吗3.00
学生们在行业赞助或教师批准的项目中单独或在项目团队中工作。他们将识别问题，根据利益相关者的需求制定设计规范，考虑替代设计，制定进度表和/或预算，并设计、开发和测试拟议的过程或产品。需要向发起人或班级提交中期报告、最终项目报告和最终报告。
或
IS 495 -实习3.00
这是学士课程的选修课，学生可以在最后一个学期学习。职业实习课程是为有兴趣在计算机科学和信息技术领域从事职业生涯的学生设计的。实习的结果是一个见多识广的学生充分了解他们的项目提供的专业成长机会。在实习期间，学生将在学生所接受的实际领域中体验工作的各个方面。实习旨在为学生提供体验和参与当代工作场所典型职责的机会。学生学习的中心是观察有经验的人员，以及在训练有素的专业人员的密切监督下参与实际操作程序。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 网络安全学士学位 | 32 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
信息技术必修课程“，
所有课程都要求67.00个学期学分。
CS 290 -物联网3.00
本课程将回顾统称为物联网的可编程设备的潜力和关注点。本课程将回顾物联网如何影响商业、家庭和网络安全。
cs310 -网络安全概念3.00
本课程与CySA+认证相一致，并应用行为分析来改善IT安全的整体状态。学生将获得预防、检测和对抗网络安全威胁所需的知识和技能。
cs320 -应用密码学3.00
本课程将使用案例研究和实验室来回顾非对称和对称密码学协议。学生将学习协议如何工作以确保数据的传输和可访问性。
cs330 -网络法律与道德3.00
本课程向学生介绍网络犯罪和适用于他们的法律，包括与社会相关的道德影响。主题包括分析涉及网络犯罪和道德的案例研究。
是122 -编程逻辑3.00
本课程提供基本面向对象编程概念的指导。主题包括问题解决和算法开发、编程标准、变量、数据类型、操作符、决策、重复语句、模块化、方法、属性、对象、类、数组、文件I/O以及软件测试和调试，所有这些都在面向对象的编程框架内。概念可以通过可视化工具引入。主题是用更高级别的当代语言(如Java或c#)演示和实现的。
是123 -计算机网络3.00
本课程提供使用开放系统互连(OSI)模型的网络设计和技术指导。主题包括网络基础知识，OSI模型，网络操作系统，TCP/IP基础知识和实用程序，网络安装和升级，网络远程访问配置和协议，网络管理和安全，容错和灾难恢复注意事项和程序，以及网络故障排除程序。
是183 -数据库概念和应用I3.00
本课程介绍了设计、开发和实现安全关系数据库的基本原则和指导方针。主题包括:数据库即服务(DBaaS);实体关系是关系数据库设计的基础;确保数据完整性;使用标准SQL作为开发复杂查询的手段;以及使用比较运算符来定制用于报告的数据表示。
IS 187 -计算机体系结构和故障排除I3.00
本课程提供微型计算机软件和硬件概念的指导，使用最新的技术和故障排除技术。主题包括硬件和软件的功能和目的，系统板组件和内存管理，使用软盘和硬盘驱动器，支持输入和输出设备，多媒体技术，支持操作系统，打印机和笔记本电脑，故障排除基础，应用灾难恢复技术和制定维护计划，以及使用网络和互联网。
是192 - Linux管理3.00
本课程介绍Linux作为多用户操作系统的功能和特性。主题包括规划和安装Linux系统、使用和管理桌面接口、使用Linux shell和文本文件、执行系统管理任务(如文件系统管理、应用程序、进程和模块管理)、网络服务安装和配置、系统安全评估和增强、性能调优和故障排除技术。
是283 -网络安全3.00
本课程介绍基本的安全原则，例如建立有效的安全策略，以及最可能遇到的不同类型的黑客活动。它将指导学生最新的安全行业建议，以及如何在各种设置中正确保护领先的操作系统服务器，以及如何进行安全审计。
IS 285 -路由器和交换机I3.00
本课程介绍了在多协议互联网络中使用工业标准交换机和路由器所需的概念和程序的第一部分。主题包括路由器组件及其功能，根据行业标准操作系统(OS)配置路由器，子网网络基础设施中的路由基础知识，局域网设计技术。本课程着重于TCP/IP协议套件和IP寻址在路由环境中的功能和重要性。路由协议基础知识，如静态和动态路由技术，涵盖了广泛的实验室和实践练习。
IS 287 -路由器和交换机II3.00
本课程是路由器和交换机I课程的延续，基于当前的行业标准。课程的重点将包括交换基础知识、中间路由、VLSM(可变长度子网掩码)介绍、IP地址伸缩、路由振荡、RIP版本2、增强的内部网关路由协议实现、LAN设计中的交换概念、VLAN配置和VLAN集群技术。本课程还探讨了与广域网通信技术和设计相关的领先行业标准，如ISDN、PPP和帧中继操作。
是296 - Python编程3.00
本课程涵盖了Python编程语言。主题包括编程的基本元素、变量、赋值语句、内置数据类型、条件、循环、数组和I/O。本课程涵盖了编程技能，如算法开发和函数程序设计。它还包括对面向对象编程和GUI编程概念和主题的介绍。
IT 120 -技术写作1.00
本课程旨在帮助学生培养技能，使他们能够产生清晰和有效的科学和技术文件。重点是优秀写作的基本原则——科技写作与其他写作形式的共同点——以及科技领域和组织中常见的文件类型。虽然重点是写作，但科学和技术信息的口头交流也将成为课程的重要组成部分。将探讨用于制作手册和其他辅助文件以更容易地交流复杂和技术信息的过程和技术。
IT 336 -信息保障和安全3.00
本课程培养信息保障和安全方面的知识和技能。学生将学习资讯保障及保安原则;法律和道德方面的考虑;事故处理及报告;识别和减轻风险;安全和运营管理;安全策略;安全审计;以及信息安全标准。
IT 338 -道德黑客3.00
对系统的威胁是不断变化和进化的。道德黑客的目标是帮助组织采取先发制人的措施，在合法范围内攻击系统本身。本课程将探讨入侵者获得访问网络和各种资源的安全性的各种手段。将向学生介绍渗透测试，牢记测试的道德和责任，以及高级水平的各种安全攻击。该课程将有一个密集的实验室组成部分，将仅限于学生网络。基础在安全政策，周界防御，入侵检测，安全监控，责任问题和道德将被覆盖。所涵盖的主题包括但不限于渗透测试、枚举、足迹、扫描、黑客技术、防火墙、IDS、过程文档、主机侦察木马、后门和系统攻击，如WLAN、数据库服务器、web服务器和电子邮件服务器。必须指出的是，黑客在美国和大多数其他国家都是重罪。当它是在道德黑客和组织之间的合同要求下完成的，它是合法的。
IT 346 -信息技术项目管理3.00
本课程涵盖了信息技术项目管理的技术和管理概念。它培养学生管理复杂的信息技术项目。向学生介绍项目管理中的所有五个主要过程组，即启动、计划、执行、监控、控制和结束。主题包括项目生命周期、成本效益分析、工作分解结构、人员配备、角色、职责、问责制、财务、评估、预算、计划、风险管理、进度安排和跟踪。该课程还向学生介绍项目管理的计算机软件。学生将以团队为单位，为真实的IT项目设计项目计划，以展示遵循标准项目管理方法的能力。
网络和服务器操作系统3.00
本课程培养微软Windows客户端和服务器操作系统的知识和技能。主题包括安装客户端和服务器操作系统，服务器角色、功能和网络服务的规划、安装、管理和故障排除，资源的实现和管理，硬件设备和驱动程序的实现、管理和故障排除，性能、可靠性和可用性的监控和优化，存储使用的管理、配置和故障排除。桌面环境和网络连接的配置和故障排除，网络协议的实现、管理和故障排除，安全的实现、监控和故障排除。
网络基础设施管理3.00
本课程旨在提供实施和管理现代网络基础设施的指导。主题包括安装、配置、管理、监控和故障排除域名服务、网络协议、Windows Internet名称服务(WINS)、Internet协议路由、网络地址转换(NAT)和证书服务。
NT 306 -虚拟化3.00
本课程提供计算机操作系统虚拟化概念和实践的指导。主题包括虚拟化的业务和性能优势、本地和网络存储管理、创建和管理独立虚拟机、克隆虚拟机、网络操作中心中的虚拟化、使用虚拟化进行软件和网络测试、虚拟化作为灾难恢复工具，以及管理和调优虚拟机和虚拟基础设施性能。重点放在学习几种虚拟化环境和方法上，包括专有的和开源的。概念将通过各种实际装置和实际项目加以说明和实施。
系统管理脚本3.00
本课程介绍如何使用脚本自动化管理任务。学生将设计和实现中等复杂性的脚本，自动化管理任务，如用户帐户的创建、磁盘驱动器和打印机的管理以及系统服务和事件日志的管理。脚本可以使用Bourne和C、Korn shell和JScript、VBScript和Perl等语言编写。主题包括工具和实用程序、交互式命令行程序、使用构造的shell编程、变量、命令、函数和调试过程。
NT 344 -计算机和网络取证3.00
本课程将为学生提供计算机和网络取证方面的指导。计算机和网络取证就是应用计算机和网络设备调查和分析技术，以确定潜在的法律证据。可能会在广泛的计算机犯罪或滥用中寻找证据，包括但不限于窃取商业秘密、盗窃或破坏知识产权以及欺诈。这可能包括通过客户系统追踪黑客的踪迹，追踪诽谤性电子邮件的发信人，以及恢复欺诈迹象。本课程涵盖的主题将包括该领域的概述，包括pc的组件，信息存储和检索，计算机相关犯罪的种类，以及保护和分析电子证据。
NT 354 -网络防御3.00
本课程将使学生沉浸在一个互动的环境中，在那里他们将被展示如何扫描，测试，黑客和保护他们自己的系统。实验室密集的环境为每个学生提供了当前基本安全系统的深入知识和实践经验。学生将首先了解外围防御是如何工作的，然后引导他们扫描和攻击自己的网络;没有真正的网络受到损害。然后，学生将了解入侵者如何升级特权，以及可以采取哪些步骤来保护系统。学生还将学习入侵检测、策略创建、社会工程、开源情报、事件处理和日志解释。
资讯科技选修课程“，
要求在信息技术、信息系统、计算机科学或相关学科领域至少修满12.00个学期学分，其中6个学分必须在300、400、500或600水平。
要求顶点或实习
3.00学期学分要求。
IT 491 -信息技术顶点项目3.00
学生们在行业赞助或教师批准的项目中单独或在项目团队中工作。他们将识别问题，根据利益相关者的需求制定设计规范，考虑替代设计，制定进度表和/或预算，并设计、开发和测试拟议的过程或产品。需要向发起人或班级提交中期报告、最终项目报告和最终报告。
IS 495 -实习3.00
这是学士课程的选修课，学生可以在最后一个学期学习。职业实习课程是为有兴趣在计算机科学和信息技术领域从事职业生涯的学生设计的。实习的结果是一个见多识广的学生充分了解他们的项目提供的专业成长机会。在实习期间，学生将在学生所接受的实际领域中体验工作的各个方面。实习旨在为学生提供体验和参与当代工作场所典型职责的机会。学生学习的中心是观察有经验的人员，以及在训练有素的专业人员的密切监督下参与实际操作程序。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 信息技术理学学士学位 | 32 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
资讯科技必修核心课程
所有课程都是必需的，49.00学期学分。
是122 -编程逻辑3.00
本课程提供基本面向对象编程概念的指导。主题包括问题解决和算法开发、编程标准、变量、数据类型、操作符、决策、重复语句、模块化、方法、属性、对象、类、数组、文件I/O以及软件测试和调试，所有这些都在面向对象的编程框架内。概念可以通过可视化工具引入。主题是用更高级别的当代语言(如Java或c#)演示和实现的。
是123 -计算机网络3.00
本课程提供使用开放系统互连(OSI)模型的网络设计和技术指导。主题包括网络基础知识，OSI模型，网络操作系统，TCP/IP基础知识和实用程序，网络安装和升级，网络远程访问配置和协议，网络管理和安全，容错和灾难恢复注意事项和程序，以及网络故障排除程序。
或195是向技术概念的过渡吗学期学分:3.00*
* IS 195只适用于高级学生。
是183 -数据库概念和应用I3.00
本课程介绍了设计、开发和实现安全关系数据库的基本原则和指导方针。主题包括:数据库即服务(DBaaS);实体关系是关系数据库设计的基础;确保数据完整性;使用标准SQL作为开发复杂查询的手段;以及使用比较运算符来定制用于报告的数据表示。
IS 187 -计算机体系结构和故障排除I3.00
本课程提供微型计算机软件和硬件概念的指导，使用最新的技术和故障排除技术。主题包括硬件和软件的功能和目的，系统板组件和内存管理，使用软盘和硬盘驱动器，支持输入和输出设备，多媒体技术，支持操作系统，打印机和笔记本电脑，故障排除基础，应用灾难恢复技术和制定维护计划，以及使用网络和互联网。
是192 - Linux管理3.00
本课程介绍Linux作为多用户操作系统的功能和特性。主题包括规划和安装Linux系统、使用和管理桌面接口、使用Linux shell和文本文件、执行系统管理任务(如文件系统管理、应用程序、进程和模块管理)、网络服务安装和配置、系统安全评估和增强、性能调优和故障排除技术。
是283 -网络安全3.00
本课程介绍基本的安全原则，例如建立有效的安全策略，以及最可能遇到的不同类型的黑客活动。它将指导学生最新的安全行业建议，以及如何在各种设置中正确保护领先的操作系统服务器，以及如何进行安全审计。
IS 285 -路由器和交换机I3.00
本课程介绍了在多协议互联网络中使用工业标准交换机和路由器所需的概念和程序的第一部分。主题包括路由器组件及其功能，根据行业标准操作系统(OS)配置路由器，子网网络基础设施中的路由基础知识，局域网设计技术。本课程着重于TCP/IP协议套件和IP寻址在路由环境中的功能和重要性。路由协议基础知识，如静态和动态路由技术，涵盖了广泛的实验室和实践练习。
IS 287 -路由器和交换机II3.00
本课程是路由器和交换机I课程的延续，基于当前的行业标准。课程的重点将包括交换基础知识、中间路由、VLSM(可变长度子网掩码)介绍、IP地址伸缩、路由振荡、RIP版本2、增强的内部网关路由协议实现、LAN设计中的交换概念、VLAN配置和VLAN集群技术。本课程还探讨了与广域网通信技术和设计相关的领先行业标准，如ISDN、PPP和帧中继操作。
是293 - Linux应用服务器3.00
本课程是关于基于Linux服务器的应用程序的中级到高级主题的研究。主题包括高级Linux系统管理，使用Linux作为电子邮件服务器、FTP服务器、数据库服务器、web服务器和新闻服务器。主题还将讨论实现Linux服务，包括DHCP、DNS、NIS、防火墙和网络安全。
IT 120 -技术写作1.00
本课程旨在帮助学生培养技能，使他们能够产生清晰和有效的科学和技术文件。重点是优秀写作的基本原则——科技写作与其他写作形式的共同点——以及科技领域和组织中常见的文件类型。虽然重点是写作，但科学和技术信息的口头交流也将成为课程的重要组成部分。将探讨用于制作手册和其他辅助文件以更容易地交流复杂和技术信息的过程和技术。
IT 346 -信息技术项目管理3.00
本课程涵盖了信息技术项目管理的技术和管理概念。它培养学生管理复杂的信息技术项目。向学生介绍项目管理中的所有五个主要过程组，即启动、计划、执行、监控、控制和结束。主题包括项目生命周期、成本效益分析、工作分解结构、人员配备、角色、职责、问责制、财务、评估、预算、计划、风险管理、进度安排和跟踪。该课程还向学生介绍项目管理的计算机软件。学生将以团队为单位，为真实的IT项目设计项目计划，以展示遵循标准项目管理方法的能力。
**完成IT 346信息技术项目管理如学生已完成学业，可获教务长同意而豁免BU 345项目管理．
IT 368 -云计算3.00
本课程培养云计算方面的知识和技能。学生将学习云计算原理、架构和实现。主题包括云计算历史、原理、架构和实现、云服务和解决方案、虚拟化、网络基础设施和访问、数据存储、安全性、最终用户访问以及标准和遵从性。
网络和服务器操作系统3.00
本课程培养微软Windows客户端和服务器操作系统的知识和技能。主题包括安装客户端和服务器操作系统，服务器角色、功能和网络服务的规划、安装、管理和故障排除，资源的实现和管理，硬件设备和驱动程序的实现、管理和故障排除，性能、可靠性和可用性的监控和优化，存储使用的管理、配置和故障排除。桌面环境和网络连接的配置和故障排除，网络协议的实现、管理和故障排除，安全的实现、监控和故障排除。
网络基础设施管理3.00
本课程旨在提供实施和管理现代网络基础设施的指导。主题包括安装、配置、管理、监控和故障排除域名服务、网络协议、Windows Internet名称服务(WINS)、Internet协议路由、网络地址转换(NAT)和证书服务。
NT 306 -虚拟化3.00
本课程提供计算机操作系统虚拟化概念和实践的指导。主题包括虚拟化的业务和性能优势、本地和网络存储管理、创建和管理独立虚拟机、克隆虚拟机、网络操作中心中的虚拟化、使用虚拟化进行软件和网络测试、虚拟化作为灾难恢复工具，以及管理和调优虚拟机和虚拟基础设施性能。重点放在学习几种虚拟化环境和方法上，包括专有的和开源的。概念将通过各种实际装置和实际项目加以说明和实施。
系统管理脚本3.00
本课程介绍如何使用脚本自动化管理任务。学生将设计和实现中等复杂性的脚本，自动化管理任务，如用户帐户的创建、磁盘驱动器和打印机的管理以及系统服务和事件日志的管理。脚本可以使用Bourne和C、Korn shell和JScript、VBScript和Perl等语言编写。主题包括工具和实用程序、交互式命令行程序、使用构造的shell编程、变量、命令、函数和调试过程。
是296 - Python编程3.00
本课程涵盖了Python编程语言。主题包括编程的基本元素、变量、赋值语句、内置数据类型、条件、循环、数组和I/O。本课程涵盖了编程技能，如算法开发和函数程序设计。它还包括对面向对象编程和GUI编程概念和主题的介绍。
资讯科技选修课程“，
在信息技术、信息系统或计算机科学领域，至少需要18.00个学期学分，其中9个学分必须在300、400、500或600水平。
公开选修课程
至少需要12.00学期的公开选修课学分。
要求顶点或实习
需要3个学分。
IT 491 -信息技术顶点项目3.00
学生们在行业赞助或教师批准的项目中单独或在项目团队中工作。他们将识别问题，根据利益相关者的需求制定设计规范，考虑替代设计，制定进度表和/或预算，并设计、开发和测试拟议的过程或产品。需要向发起人或班级提交中期报告、最终项目报告和最终报告。
IS 495 -实习3.00
这是学士课程的选修课，学生可以在最后一个学期学习。职业实习课程是为有兴趣在计算机科学和信息技术领域从事职业生涯的学生设计的。实习的结果是一个见多识广的学生充分了解他们的项目提供的专业成长机会。在实习期间，学生将在学生所接受的实际领域中体验工作的各个方面。实习旨在为学生提供体验和参与当代工作场所典型职责的机会。学生学习的中心是观察有经验的人员，以及在训练有素的专业人员的密切监督下参与实际操作程序。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 信息技术理学学士，专注于数据分析技术 | 32 | 120 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异。
信息技术必修课程“，
所有课程都是必需的，49.00学期学分。
是122 -编程逻辑3.00
本课程提供基本面向对象编程概念的指导。主题包括问题解决和算法开发、编程标准、变量、数据类型、操作符、决策、重复语句、模块化、方法、属性、对象、类、数组、文件I/O以及软件测试和调试，所有这些都在面向对象的编程框架内。概念可以通过可视化工具引入。主题是用更高级别的当代语言(如Java或c#)演示和实现的。
是123 -计算机网络3.00
本课程提供使用开放系统互连(OSI)模型的网络设计和技术指导。主题包括网络基础知识，OSI模型，网络操作系统，TCP/IP基础知识和实用程序，网络安装和升级，网络远程访问配置和协议，网络管理和安全，容错和灾难恢复注意事项和程序，以及网络故障排除程序。
或195是向技术概念的过渡吗＊
* IS 195只适用于高级学生。
是183 -数据库概念和应用I3.00
本课程介绍了设计、开发和实现安全关系数据库的基本原则和指导方针。主题包括:数据库即服务(DBaaS);实体关系是关系数据库设计的基础;确保数据完整性;使用标准SQL作为开发复杂查询的手段;以及使用比较运算符来定制用于报告的数据表示。
IS 187 -计算机体系结构和故障排除I3.00
本课程提供微型计算机软件和硬件概念的指导，使用最新的技术和故障排除技术。主题包括硬件和软件的功能和目的，系统板组件和内存管理，使用软盘和硬盘驱动器，支持输入和输出设备，多媒体技术，支持操作系统，打印机和笔记本电脑，故障排除基础，应用灾难恢复技术和制定维护计划，以及使用网络和互联网。
是192 - Linux管理3.00
本课程介绍Linux作为多用户操作系统的功能和特性。主题包括规划和安装Linux系统、使用和管理桌面接口、使用Linux shell和文本文件、执行系统管理任务(如文件系统管理、应用程序、进程和模块管理)、网络服务安装和配置、系统安全评估和增强、性能调优和故障排除技术。
是283 -网络安全3.00
本课程介绍基本的安全原则，例如建立有效的安全策略，以及最可能遇到的不同类型的黑客活动。它将指导学生最新的安全行业建议，以及如何在各种设置中正确保护领先的操作系统服务器，以及如何进行安全审计。
IS 285 -路由器和交换机I3.00
本课程介绍了在多协议互联网络中使用工业标准交换机和路由器所需的概念和程序的第一部分。主题包括路由器组件及其功能，根据行业标准操作系统(OS)配置路由器，子网网络基础设施中的路由基础知识，局域网设计技术。本课程着重于TCP/IP协议套件和IP寻址在路由环境中的功能和重要性。路由协议基础知识，如静态和动态路由技术，涵盖了广泛的实验室和实践练习。
IS 287 -路由器和交换机II3.00
本课程是路由器和交换机I课程的延续，基于当前的行业标准。课程的重点将包括交换基础知识、中间路由、VLSM(可变长度子网掩码)介绍、IP地址伸缩、路由振荡、RIP版本2、增强的内部网关路由协议实现、LAN设计中的交换概念、VLAN配置和VLAN集群技术。本课程还探讨了与广域网通信技术和设计相关的领先行业标准，如ISDN、PPP和帧中继操作。
是293 - Linux应用服务器3.00
本课程是关于基于Linux服务器的应用程序的中级到高级主题的研究。主题包括高级Linux系统管理，使用Linux作为电子邮件服务器、FTP服务器、数据库服务器、web服务器和新闻服务器。主题还将讨论实现Linux服务，包括DHCP、DNS、NIS、防火墙和网络安全。
是296 - Python编程3.00
本课程涵盖了Python编程语言。主题包括编程的基本元素、变量、赋值语句、内置数据类型、条件、循环、数组和I/O。本课程涵盖了编程技能，如算法开发和函数程序设计。它还包括对面向对象编程和GUI编程概念和主题的介绍。
IT 120 -技术写作1.00
本课程旨在帮助学生培养技能，使他们能够产生清晰和有效的科学和技术文件。重点是优秀写作的基本原则——科技写作与其他写作形式的共同点——以及科技领域和组织中常见的文件类型。虽然重点是写作，但科学和技术信息的口头交流也将成为课程的重要组成部分。将探讨用于制作手册和其他辅助文件以更容易地交流复杂和技术信息的过程和技术。
IT 346 -信息技术项目管理3.00
本课程涵盖了信息技术项目管理的技术和管理概念。它培养学生管理复杂的信息技术项目。向学生介绍项目管理中的所有五个主要过程组，即启动、计划、执行、监控、控制和结束。主题包括项目生命周期、成本效益分析、工作分解结构、人员配备、角色、职责、问责制、财务、评估、预算、计划、风险管理、进度安排和跟踪。该课程还向学生介绍项目管理的计算机软件。学生将以团队为单位，为真实的IT项目设计项目计划，以展示遵循标准项目管理方法的能力。
**如果学生已经完成了BU 345项目管理，经教务长许可，可以放弃完成IT 346信息技术项目管理。
IT 368 -云计算3.00
本课程培养云计算方面的知识和技能。学生将学习云计算原理、架构和实现。主题包括云计算历史、原理、架构和实现、云服务和解决方案、虚拟化、网络基础设施和访问、数据存储、安全性、最终用户访问以及标准和遵从性。
网络和服务器操作系统3.00
本课程培养微软Windows客户端和服务器操作系统的知识和技能。主题包括安装客户端和服务器操作系统，服务器角色、功能和网络服务的规划、安装、管理和故障排除，资源的实现和管理，硬件设备和驱动程序的实现、管理和故障排除，性能、可靠性和可用性的监控和优化，存储使用的管理、配置和故障排除。桌面环境和网络连接的配置和故障排除，网络协议的实现、管理和故障排除，安全的实现、监控和故障排除。
网络基础设施管理3.00
本课程旨在提供实施和管理现代网络基础设施的指导。主题包括安装、配置、管理、监控和故障排除域名服务、网络协议、Windows Internet名称服务(WINS)、Internet协议路由、网络地址转换(NAT)和证书服务。
NT 306 -虚拟化3.00
本课程提供计算机操作系统虚拟化概念和实践的指导。主题包括虚拟化的业务和性能优势、本地和网络存储管理、创建和管理独立虚拟机、克隆虚拟机、网络操作中心中的虚拟化、使用虚拟化进行软件和网络测试、虚拟化作为灾难恢复工具，以及管理和调优虚拟机和虚拟基础设施性能。重点放在学习几种虚拟化环境和方法上，包括专有的和开源的。概念将通过各种实际装置和实际项目加以说明和实施。
系统管理脚本3.00
本课程介绍如何使用脚本自动化管理任务。学生将设计和实现中等复杂性的脚本，自动化管理任务，如用户帐户的创建、磁盘驱动器和打印机的管理以及系统服务和事件日志的管理。脚本可以使用Bourne和C、Korn shell和JScript、VBScript和Perl等语言编写。主题包括工具和实用程序、交互式命令行程序、使用构造的shell编程、变量、命令、函数和调试过程。
技术专业领域的必修课程-数据分析
所有课程，24.00学期学分是必须的。
数据分析统计3.00
本课程包括理解数据分析领域中使用的统计方法的基础主题。主题包括概率，描述统计，推理统计，回归和线性不相关变量(PCA)。
数据分析的基础3.00
本课程提供了在数据分析中使用的实用关键技术和工具，包括与行业和技术环境相关的概念、原理和实际应用。学习将使用开源软件，包括Apache Hadoop, MapReduce和r进行支持和解释。学生将有机会了解这些方法和工具如何应用于现实世界的业务挑战，包括分析物联网设备生成的数据。
d304 - Python数据分析3.00
本课程包括使用Python编程语言的数据分析技术。这包括了解如何导入数据、探索数据、分析数据、从数据中学习、可视化数据，并最终生成可共享的报告。本课程还将向您介绍机器学习，这是数据分析的一个强大领域。本课程介绍了一系列强大的开源工具，包括Python、Jupyter笔记本、pandas和matplotlib。
数据分析编程3.00
本课程教授R，一种用于统计计算和图形的开源编程语言。主题包括如何编写函数、循环和脚本，使用基本统计函数和工具(如正态分布、箱线图)来分析数据并以图形化的方式呈现数据，演示如何将非结构化数据转换为结构化数据，如何将R链接到数据库，以及如何搜索在线数据库以获取答案。
数据分析和项目I3.00
本课程以项目为基础，专注于使用云服务的大数据分析解决方案。主题包括创建集群以处理大数据、连接集群、上传数据和运行代码。其他项目包括使用工具在分布式环境中分析和查询数据，使用用户定义的函数，并结合预测分析和机器学习。
数据分析和项目23.00
本课程以项目为基础，介绍机器学习技术。高级主题包括使用机器学习工具和算法来收集数据、清理数据、创建数据模型、执行预测和处理新数据。
数据管理3.00
本课程包括高级数据库管理和报告，以及商业智能(BI)的主题。本课程旨在教授一个托管企业BI解决方案。其他主题还包括如何实现多维数据模型和表格数据模型，使用行业标准工具交付报告，使用行业标准工具创建仪表板，以及通过使用数据挖掘发现业务见解。
数据表示和可视化3.00
本课程教授数据展示和可视化。主题包括构建模块和服务的学习;连接到数据源;数据的清理和转换;建模数据和管理数据关系;创建计算列、度量和表;创建定制的可视化;连接、发布和共享仪表板和报告。
资讯科技选修课程“，
在信息技术、信息系统、计算机科学或相关学科领域至少需要6个学期的学分。
要求顶点或实习
所有课程，3.00学期学分是必需的。
IS 495 -实习3.00
这是学士课程的选修课，学生可以在最后一个学期学习。职业实习课程是为有兴趣在计算机科学和信息技术领域从事职业生涯的学生设计的。实习的结果是一个见多识广的学生充分了解他们的项目提供的专业成长机会。在实习期间，学生将在学生所接受的实际领域中体验工作的各个方面。实习旨在为学生提供体验和参与当代工作场所典型职责的机会。学生学习的中心是观察有经验的人员，以及在训练有素的专业人员的密切监督下参与实际操作程序。
IT 491 -信息技术顶点项目3.00
学生们在行业赞助或教师批准的项目中单独或在项目团队中工作。他们将识别问题，根据利益相关者的需求制定设计规范，考虑替代设计，制定进度表和/或预算，并设计、开发和测试拟议的过程或产品。需要向发起人或班级提交中期报告、最终项目报告和最终报告。
通识教育必修课程
就读本学士学位的学生必须完成至少36.00个学期的通识教育学分，分布在以下学科中。参考目录的通识教育部分，了解每个学科课程的具体信息。12.00传播学学期学分9.00人文学科学期学分(必须包括3个文化多样性学期学分)6.00数学学期学分3.00科学学期学分6.00社会和行为科学学期学分
个人及专业发展课程
至少需要2.00个学期学分。
pd121 -专业发展I1.00
本课程旨在向学生介绍为学术和职业成功做好准备的方法。主题包括但不限于Canvas支持、学生支持服务、电子书、大学政策、简历、自我反思、时间管理、目标设定和减少焦虑的策略。
PD 202 -专业发展21.00
本课程为学生提供了一个机会，批判性地检查他们的技能，并制定一个计划，以进一步发展他们的职业生涯和自己的金融素养。主题包括研究、求职、发展职业文件、提高面试和沟通技巧，以及创建个人预算。
研究生课程
会计MBA
Herzing的会计和金融MBA课程将为您在各种商业企业的管理职位提供必要的技能和学术知识，并集中在会计课程中。这些职业机会可能在诸如会计、财务、工商管理、销售、市场营销、人力资源、信息系统以及现有或新兴经理的生产或运营等领域。
除了获得商业和领导技能的坚实基础之外，完成本课程后，您将准备使用先进的会计概念和方法评估业务情况。哟你还将准备参加管理会计师协会(IMA)的注册管理会计师(CMA)考试。获得CMA证书可以证明您在财务规划、分析、控制、决策支持和职业道德方面的专业知识。
值得注意的是，这个MBA课程，即使与赫zing大学的会计科学学士课程相结合，也可能无法满足毕业生参加注册会计师(CPA)考试或在某些州或管辖区申请执照的所有要求。世界杯赛程预测许多州要求特定数量的研究生会计课程以及特定的研究生会计课程。其他的可能需要几年的专业经验。本课程不是为满足上述任何要求而设计的。
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或BU 697研究生实习学期学分:3.00或BU 699国际毕业生顶点学期学分:3.00
必修会计及金融专修课程
至少需要9个学期的学分。
BU 660 -本组织的会计3.00
本课程扩展了管理和成本会计的主题，包括内部控制和问责制的评价、创建和管理。重点领域将包括可用于控制系统的数据源的开发和分析，以及这些系统的实施。本课程旨在帮助学生准备参加由管理会计师协会(IMA)提供的注册管理会计师(CMA)认证考试。
BU 662 -企业财务规划3.00
在本课程中，学生将财务管理的概念应用到公司的日常和战略活动中。这包括与公司和工业分析、监测和控制以及战略规划有关的具体活动。更广泛的主题，企业投资，估值和激励结构也进行了讨论。本课程旨在帮助学生准备参加由管理会计师协会(IMA)提供的注册管理会计师(CMA)认证考试。
BU 664 -财务决策分析和支持3.00
本课程的学生使用各种分析建模工具和技术来评估商业决策，使用来自会计、财务和运营来源的数据。管理决策的理论和现实世界工具的实际应用都将被解决。本课程旨在帮助学生准备参加由管理会计师协会(IMA)提供的注册管理会计师(CMA)认证考试。
*如果学生之前有同等的课程或研究生课程主任的批准，可以放弃课程先决条件。
数据分析MBA
该课程允许学生获得数据分析中使用的概念和工具的宝贵技能和经验。世界杯赛程预测赫zing大学的MBA数据分析课程是专注于数据分析的业务方面，专注于理解如何做出有效的决策。
至少需要33-36*学期学分。
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或
BU 697 -研究生实习3.00
本课程是研究生学习的最后一门课程。学生将在同意资助实习的批准组织的现场主管的指导下，参加至少135小时的“在职”经验。该经验必须在学生目前的工作范围之外，可交付成果必须清楚地展示领导力和新知识和技能的获得。学生和工作现场主管将确定工作范围和展示所有研究生课程核心学生学习成果所需的交付成果。对实习生熟练程度的评估将由教师和来自主办机构的现场主管共同完成。本课程只提供16周的课程。
或
额外所需的数据分析集中课程
至少需要9个学期的学分。
BU 682 -应用统计数据分析3.00
本课程侧重于在数据分析的背景下统计的数学和概念基础。学生将接触到概率和统计技术的应用。此外，还将向学生介绍数据科学和数据分析的基本方法。学生将探索与该领域相关的伦理和隐私问题。软件工具将在整个课程中使用。
分析来源，方法和模型3.00
本课程探讨和评估用于处理业务问题的各种方法和标准模型。将讨论数据源(包括数据挖掘、文本挖掘和数据库)和项目计划/生命周期。学生将从多个来源收集数据，并制定计划、流程和结论。整个课程将使用软件。
BU 686 -商业分析和数据可视化3.00
本课程允许学生将数据分析方法应用于实际的商业问题。多个功能领域将被解决，包括市场分析以及供需预测。学生将利用行业最佳实践进行案例分析、解决方案推荐和可视化。整个课程将使用软件。
如果学生之前有同等的课程或研究生院长的批准，课程先决条件可以被放弃。
医疗保健管理工商管理硕士
世界杯赛程预测赫尔zing大学的医疗保健管理MBA课程包括医疗保健管理、卫生信息管理和卫生政策与管理。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 医疗保健管理工商管理硕士 | 20. | 33-36 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异
程序的可用性因地点而异
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或BU 697研究生实习学期学分:3.00或BU 699国际毕业生顶点学期学分:3.00
额外必需的医疗保健管理集中课程
至少需要9个学期的学分。
BU 650 -医疗保健管理3.00
本课程探讨了美国医疗保健服务系统的主要组成部分和组织间的相互关系。主题包括交付系统的历史、交付机构和模式、政策实施和支付机制。介绍了获取、成本和质量的变量。这些主题在医疗改革、影响系统的社会和文化变化以及替代医疗保健领域的应用，使学生能够批判性地分析这些不断发展的医疗保健问题。
BU 654 -健康信息管理3.00
本课程概述了信息系统在医疗保健组织中的作用。学生将探索与医疗保健信息系统相关的技术、组织和成本效益问题，包括临床决策支持、集成网络和分布式计算技术、远程医疗应用和人工智能解决方案。学生将开发和锻炼评估卫生信息系统的分析技能，并将获得使用生物医学研究数据库、桌面应用软件和电子通信系统的实际经验。
HA 610 -运行状况策略和管理3.00
本课程采用跨学科方法，指导学生评估影响医疗保健决策和结果的医疗保健政策问题。学生将探索医疗保健服务系统，并分析影响全球、国家和州各级政府医疗保健和护理服务的问题。学生将分析政策的制定、制定和实施，以及影响当今医疗实践的相关经济问题。此外，课程还包括医疗保健提供者和患者之间的关系、保险政策、质量管理、立法责任问题、道德决策和其他政策问题等主题。
如果学生之前有同等的课程或研究生院长的批准，课程先决条件可以被放弃。
人力资源MBA
该课程为学生提供必要的技能和学术知识，在各种商业企业担任管理职位，课程集中在人力资源。对于现任或新上任的经理来说，职业机会可能在会计、财务、工商管理、销售、市场营销、人力资源、信息系统、生产或运营等领域。该项目潜在的职业头衔包括首席执行官、总经理、运营经理、销售经理和行政服务经理。
完成本课程后，您将准备:
- 制定战略，使组织能够实现业务和战略目标
- 应用人力资源管理指标来做出明智的决策
- 运用人才管理技术，促进人力资源战略规划
- 通过发展人力资本的战略思考和管理，评估改善和维持组织绩效的机会
- 根据职业道德行为的专业标准和实践、法律要求和监管准则，提出符合个人、组织、环境和整个社会最大利益的决策建议。
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或BU 697研究生实习学期学分:3.00或BU 699国际毕业生顶点学期学分:3.00
额外需要的人力资源集中
至少需要9个学期的学分。
BU 640 -人力资源管理3.00
本课程涵盖了组织中人力资源的有效管理，包括人员规划的概念和技术，工作和绩效评估，激励和绩效标准，适应工作场所的多样性，以及劳工组织对管理的影响。当前的主题在人力资源管理，认识到这一领域的动态环境将被研究。
BU 642 -商业和劳动法3.00
本课程的重点是“法治”和企业行为的含义，以及市场经济中的契约要素，以及监管法律如何影响组织的选择。其他主题包括雇主歧视和雇佣法在公司的法律角度，学生通过讨论当前的案例研究来认识道德问题，强调这些主题对组织日常运作的影响，劳动法观点及其如何影响员工的管理。
BU 644 -薪酬与奖励管理3.00
本课程的重点是薪酬和奖励管理作为组织内的人力资源工具。重点放在薪酬和奖励结构的整合，为组织创造战略优势。课程包括薪酬体系的概述，与薪酬结构有关的工作评估，涉及薪酬计划的法律约束，以及全球薪酬问题。
如果学生之前有同等的课程或研究生院长的批准，课程先决条件可以被放弃。
技术管理工商管理硕士
世界杯赛程预测赫尔zing大学的技术管理MBA学位课程将为您在各种商业企业的管理职位提供必要的技能和学术知识，课程集中在技术管理方面。
整个课程强调理论到实践的应用。课程主题包括技术与创新、市场营销、财务、业务整合、计划、运营管理、IT安全、人力资源等。完成本课程后，您将准备评估复杂技术管理挑战的替代解决方案。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 技术管理工商管理硕士 | 20. | 33-36 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异
程序的可用性因地点而异
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或BU 697研究生实习学期学分:3.00或BU 699国际毕业生顶点学期学分:3.00
额外所需的技术管理集中课程
至少需要9个学期的学分。
BU 622 -信息安全与隐私3.00
本课程涵盖了计算安全的各个方面，包括安全威胁和控制、基础密码学及其应用、网络入侵检测和预防、安全管理和规划、匿名和隐私、法律问题、保护和道德规范。来自各种私营和公共部门组织的例子被用来测试整个课程的概念和假设。
系统分析与设计3.00
本课程旨在为学生提供开发系统分析和设计问题的集成业务解决方案方法所需的工具。向学生介绍系统分析和设计的原理和技术，包括信息系统的概念体系结构、信息系统框架和概念构建块。通过对信息系统项目规模、结构、事务分析、用户参与、性能标准以及成功的信息系统项目所需的拓扑和协议的理解，了解系统分析和设计所需的多学科方法。
BU 640 -人力资源管理3.00
本课程涵盖了组织中人力资源的有效管理，包括人员规划的概念和技术，工作和绩效评估，激励和绩效标准，适应工作场所的多样性，以及劳工组织对管理的影响。当前的主题在人力资源管理，认识到这一领域的动态环境将被研究。
或
BU 642 -商业和劳动法3.00
本课程的重点是“法治”和企业行为的含义，以及市场经济中的契约要素，以及监管法律如何影响组织的选择。其他主题包括雇主歧视和雇佣法在公司的法律角度，学生通过讨论当前的案例研究来认识道德问题，强调这些主题对组织日常运作的影响，劳动法观点及其如何影响员工的管理。
如果学生之前有同等的课程或研究生院长的批准，课程先决条件可以被放弃。
项目管理MBA
通过Herzing项目管理MBA学位课程，您将获得在各种商业企业中规划和管理职位所需的技能和学术知识，并集中学习项目管理课程。课程完成后，您应该能够制定详细的项目管理计划，并领导项目顺利完成。
| 程序 | 个月* | 学分 |
|---|---|---|
| 项目管理工商管理硕士 | 20. | 33 |
*学生完成课程的平均月数
程序的可用性因地点而异
程序的可用性因地点而异
必修基础课程3-6学期学分
BU 530 -商业领导基础3.00
本课程旨在评估入门级业务内容知识和技能，并验证在商业道德、商业领导力、领导力的全球维度、人力资源管理、信息技术管理、战略管理和业务整合以及商业、会计、财务、市场营销、经济学、分析、运营和组织行为等领域的先验学习和经验学习。
*仅适用于未获得商科、相关学科或国际同等学位的学生。
BU 550 -研究方法和决策3.00
本课程侧重于学术和商业环境下的研究和决策技能。课题包括研究和写作技能的发展，决策技能的发展，以及研究活动的反思和回顾。学生研究和撰写学术和商业论文，明确决策，描述替代方案，应用判断，管理同伴压力，并实施道德决策。
要求的核心MBA课程- 21学期学分
领导力与组织行为学3.00
高绩效的组织是由领导者驱动的，这些领导者能够使人们无论是个人还是作为团队的一部分都有效。本课程整合了当前和新兴的领导策略，帮助学生发展领导知识和技能，识别全球竞争时代的关键商业挑战，并采取行动将这些挑战转化为机遇。本课程介绍了评估个人领导能力的优势和劣势的策略，以及建立员工的领导能力，以提高个人和团队绩效，并在文化和组织绩效方面带来积极的变化。
BU 610 -财务和会计决策3.00
本课程涵盖了财务会计和管理会计，因为它们适用于组织中的决策。学生将探讨财务会计信息与管理会计信息的异同，重点是根据内部和外部需求选择合适的信息。学生将学习如何识别和收集适当的会计信息，以帮助他们做出决策和报告信息。
BU 615 -市场营销和新产品开发3.00
本课程侧重于市场营销和市场部门在为组织增加价值方面的作用。营销过程的主要要素包括国内和全球市场评估，战略营销规划，有效的营销组合(产品，价格，促销和分销)的发展，以创造客户价值，消费者/企业购买行为，以及市场研究。
BU 620 -技术与创新3.00
本课程通过成功运用创新和创造力，向学生介绍在竞争日益激烈的全球环境中管理技术组织所需的知识和技能。本课程为技术业务战略的制定、实施和评估提供了一个一致的过程，并为业务创新的诞生、成长、成熟和衰落提供了一个框架。学生将在整个课程中分析各个业务部门的技术问题，并提出发现和建议。
项目和运营管理3.00
本课程为学生提供组织内管理运营和项目所需的工具。主题包括需求预测和管理，能力规划和调度，库存控制，采购和材料管理，设施管理，项目管理战略和战术，定义用户需求和项目范围，调度和预算，以及绩效目标。控制方法，如PERT/CPM，甘特图，项目管理软件和项目审计，也将被涵盖。
BU 690 -业务整合和战略规划3.00
本课程侧重于使命、愿景和价值观如何结合在一起，为组织的战略规划过程提供信息。现代企业所处的动态全球环境要求管理人员掌握全球化思维的艺术，并利用框架在当地采取行动。学生将在多个层面上分析环境，以便制定一个简明的战略计划。
BU 695 -毕业顶点项目3.00
本课程被设计为最终的顶点项目，学生将在真实世界的项目或模拟中演示应用、分析、集成和评估。顶点经验让每个学生都有机会展示他/她利用他/她在项目中学到的知识的能力。
或BU 697研究生实习学期学分:3.00或BU 699国际毕业生顶点学期学分:3.00
额外的项目管理集中课程
至少需要9个学期的学分。
项目管理应用3.00
在本课程中，学生将应用成功项目启动、计划、执行、监测和评估的理论和实践。这包括创建项目进度、工作分解结构、资源分配和在各种实际工作场景中使用的其他框架。学生还将评估各种常用软件应用程序的使用情况，以管理项目。本课程旨在帮助学生准备参加由项目管理协会(PMI)颁发的项目管理注册助理(CAPM)或项目管理专业人员(PMP)认证考试。
项目成本和风险管理3.00
本课程侧重于与项目和项目组合相关的成本和风险。学生将根据成本和交付相关风险评估项目成本。还将应用风险分析、监测和应对规划技术。本课程旨在帮助学生准备参加由项目管理协会(PMI)颁发的项目管理注册助理(CAPM)或项目管理专业人员(PMP)认证考试。
项目和业务分析3.00
在本课程中，学生将利用分析技术成功地识别与项目启动相关的业务需求。需求收集和管理过程将在实际工作场景中进行评估和实现。本课程旨在帮助学生准备参加由项目管理协会(PMI)提供的商业分析专业(PMI- pba)认证考试。
如果学生之前有同等的课程或研究生课程院长的批准，课程先决条件可以被放弃。
学费
| 估计每学期的学杂费 | 6810美元 |
| 会计、商业管理、创业和市场营销专业理学学士的估计总费用 | 62810美元 |
| 费用分解 | |
| 申请费(一次性/不退还) | 50美元 |
| 每学时学费(120学时) | 490美元 |
| 学习资源费(每学期) | 440美元 |
其他所需费用(见目录和咨询校园)
| 估计每学期的学杂费 | 6810美元 |
| 法律研究理学学士学位的估计总费用 | 62810美元 |
| 费用分解 | |
| 申请费(一次性/不退还) | 50美元 |
| 每学时学费(120学时) | 490美元 |
| 学习资源费(每学期) | 440美元 |
其他所需费用(见目录和咨询校园)
| 估计每学期的学杂费 | 8165美元 |
| 计算机编程、网络安全和信息技术理学学士(所有专业)的估计总费用 | 65730美元 |
| 费用分解 | |
| 申请费(一次性/不退还) | 50美元 |
| 每学时学费(120学时) | 490美元 |
| 学习资源费(每学期) | 440美元 |
| 技术资源费(每学期) | 375美元 |
其他所需费用(见目录和咨询校园)
| 每学期预计学杂费(9学时) | 5750美元 |
| 工商管理硕士估计总费用 | 23050美元 |
| 费用分解 | |
| 申请费(一次性/不退还) | 50美元 |
| 每学时学费(36*学时) | 590美元 |
| 学习资源费(每学期) | 440美元 |
其他所需费用(见目录和咨询校园)
*具有商业领域本科学位的学生可以免除3个学分的MBA课程。
本科住校录取要求
- 持有有效护照抵达美国后至少六个月。
- 英语语言能力:通过以下表格之一提供你精通英语的证明。
- 新托福考试61分
- 雅思5.5分
- iTEP - 3.7
- DuoLingo (DET) - 95
- 在以英语为教学语言的英语学校成功完成中学学习(即高中水平)至少4年的证明文件。
- 成功完成大学批准的ESL预科课程的证明文件
- 成功入学考试:你需要通过一个由赫zing大学管理的入学考试，并获得所选课程所需的分数。世界杯赛程预测安排考试也是必须的，除非你已经完成了大学水平的英语写作课程和大学代数课程，成绩为“C”或更高，并提交了正式成绩单以申请转学分。
- 提供一份财务报表和经济支持证明证明你有能力支付你在赫zing大学的教育和生活费用。世界杯赛程预测你可以通过提交银行对账单或信件来证明这一点，在任何货币的银行账户中至少有28,000美元。如果银行账户不属于您，则需要一份经公证的经济支持证明。
- 成功完成高中或同等学历:提供你的高中成绩单和毕业证书的复印件。
- 提供学院/大学成绩单你上过大学。申请Herzing大学时需要提供官方*或原始**成绩单，评分表(包括不合格的评分表)和学位证书。世界杯赛程预测
*正式副本是指由授予机构、考试委员会或部门证明(复制/盖章)的凭证，并放在密封的信封中，加盖印章或签名。正式的副本可以由发证机构直接邮寄到赫zing大学，也可以交给你提交世界杯赛程预测，但信封必须密封。世界杯赛程预测Herzing大学不退还密封信封的文件。
**原始文件是指由授予机构、考试委员会或部门以官方信纸签发的首次颁发的证书，并带有相应官员的原始墨水印章/签名。在完成评估报告后，可以将原始文件退还给学生。
研究生住宿录取要求
- 持有有效护照抵达美国后至少六个月。
- 英语语言能力:通过以下表格之一提供你精通英语的证明。
- 托福考试80分
- 雅思- 6.0
- iTEP - 3.9
- DuoLingo (DET) - 100
- 在以英语为教学语言的英语学校成功完成至少4年本科学习(即学士学位)的证明文件。
- 成功完成大学批准的ESL预科课程的证明文件
- 提供一份财务报表和经济支持证明证明你有能力支付你在赫zing大学的教育和生活费用。世界杯赛程预测你可以通过提交银行对账单或信件来证明这一点，在任何货币的银行账户中至少有28,000美元。如果银行账户不属于您，则需要一份经公证的经济支持证明。
- 提供成功完成学士学位的学院/大学成绩单。申请Herzing大学时需要提供官方*或原始**成绩单，评分表(包括不合格的评分表)和学位证书。世界杯赛程预测
*正式副本是指由授予机构、考试委员会或部门证明(复制/盖章)的凭证，并放在密封的信封中，加盖印章或签名。正式的副本可以由发证机构直接邮寄到赫zing大学，也可以交给你提交世界杯赛程预测，但信封必须密封。世界杯赛程预测Herzing大学不退还密封信封的文件。
**原始文件是指由授予机构、考试委员会或部门以官方信纸签发的首次颁发的证书，并带有相应官员的原始墨水印章/签名。在完成评估报告后，可以将原始文件退还给学生。
常见问题解答
在赫z世界杯赛程预测ing大学，我们的使命是教育、支持和授权所有学生在工作、学习和参与我们的社区和全球社会中取得成功。我们提供个性化和支持，以帮助您获得学位并推进您的职业生涯。我们以职业为重点的课程为学生成功实现职业目标做好准备。
世界杯赛程预测Herzing大学是由高等教育委员会认证的地区大学www.hlcommission.org我们的许多课程都有专门的课程认证。有关认证的更多详细信息，请访问://www.bs-yumirin.com/accreditation-0
在线学习是一个足不出户就能接受优质大学教育的好机会。关于在线学习需要注意的一件重要的事情是，你需要有动力和自律。你能够以最适合你的方式参与到课程材料中，但你需要有条理，有动力持续地完成你的课堂作业。你可以使用教师、家教和图书馆服务等资源，但你也需要能够独立学习。
通过在线课程，你可以在白天或晚上的任何时间做你的工作。然而，要想取得成功，你需要在课堂上投入预定的时间。如果你打算在这里和那里花几分钟做你的工作，那将是困难的。我们建议你每天安排特定的时间块，或者每周安排几天，让你专注于你的课程。
世界杯赛程预测赫zing大学为你的成功提供多种资源。你可以在课堂上向你的老师寻求帮助。你还会被分配给一名学生服务专家，他会在那里帮助你浏览你的学业时间表。我们还有一个在线辅导中心和图书管理员可以提供帮助。这些人的优点是他们可以定期通过电子邮件联系到你，也可以安排时间通过电话交谈，这对你和他们都适用。
在赫zin世界杯赛程预测g大学的在线学习中，你没有必须在线的指定时间。你可以在方便的时候登录你的虚拟教室。截止日期和时间将始终以美国中央时间显示。了解时间转换是很重要的，这样你就可以确保在截止日期前提交作业和参加考试。
不，这些考试不是必须的，但如果你已经参加了ACT或SAT，可以考虑入学。
在美国以外的学院/大学就读的申请人将需要第三方完成国外证书评估。世界杯赛程预测赫尔zing大学将在收到你的正式成绩单和你的入学申请完成后为你处理评估过程。
在线学生不需要全日制学习。你可以每学期只上一节课，以保持积极的学生身份。为了最大限度地利用你的学费因此，我们推荐全日制学习。
马上申请
本科申请流程
- 完成网上申请表格
- 填写您的个人资料，开始日期信息并签署注册文件。
- 将所需文件以PDF格式上载至申请入口的“我的文件”页签:
- 身份证或护照
- 英语语言能力证明
- 高中同等学历
- 支付不可退还的50美元申请费(如使用信用卡付款，请选择“快速付款”)
- 检查你的电子邮件本科入学评估指示，并按照步骤参加考试。考试将在填写完在线申请表后的72小时内发送。
- 将正式学院/大学成绩单/成绩表及学位证书邮寄至:
世界杯赛程预测
地址:国际招生处
赫特广场东南50号，400室
亚特兰大，佐治亚州30303
电话:404-816-4533
如需邮寄:aneill@herzing.edu
研究生申请流程
- 完成网上申请表格
- 填写您的个人资料，开始日期信息并签署注册文件。
- 将所需文件以PDF格式上载至申请入口的“我的文件”页签:
- 身份证或护照
- 英语语言能力证明
- 高中同等学历
- 支付不可退还的50美元申请费(如使用信用卡付款，请选择“快速付款”)
- 将正式学院/大学成绩单/成绩表及学位证书邮寄至:
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地址:国际招生处
赫特广场东南50号，400室
亚特兰大，佐治亚州30303
电话:404-816-4533
如需邮寄:aneill@herzing.edu